Escuela de Manejo Merida Yucatan Maneja Bien

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Temario de clases

Autoescuela > Material de apoyo

I. Contenido teórico:
a) La Ley de Tránsito y Vialidad del Estado de Yucatán;
b) El Reglamento de la Ley de Tránsito y Vialidad del Estado de Yucatán;
c) El sistema de tránsito o circulación;
d) Los accidentes de tránsito;
e) El Conductor;
f) Las normas generales de conducción;
g) Las infracciones de tránsito;
h) La psicología del buen conductor;
i) El alcohol y las drogas;
j) El manejo a la defensiva, y
k) Las emergencias.

II. Contenido práctico:
a) Uso de los indicadores del tablero instrumental, espejos retrovisores internos y externos, cambios de marcha, arranque de motor, luces, neumáticos, claxon y dispositivos de seguridad;
b) Utilización adecuada de la bocina;
c) Utilización de los pedales;
d) Movimientos y aceleración;
e) Virajes a la derecha, izquierda y en “U”;
f) Circulación en las vías públicas;
g) Control de velocidad;
h) Preferencia de vía, señales y semáforos;
i) Cruce de vías y adelantamientos;
j) Subida y bajada de pendientes;
k) Reversa y maniobras, y
l) Estacionamientos en la vía pública.

III. Nociones básicas de mecánica:
a) Los componentes del Vehículo;
b) Los elementos y funcionamiento del motor, del sistema de dirección y frenos;
c) El mantenimiento del motor y del sistema de frenos;
d) Las luces indicadoras del panel de instrumentos;
e) El cambio de neumáticos y el uso del gato hidráulico, y
f) El control de la opacidad.

IV. Actitud psicológica del conductor:
a) Introducción: 1. Breve presentación y explicación del curso y su metodología; 2. Expectativas del grupo hacia la charla, y 3. Criterios sobre agresividad.
b) Taller vivencial, situación y práctico: 1. Reacciones agresivas ante posibles situaciones cotidianas de conducción, y 2. Establecimiento de paradigmas sobre los actores del tráfico de la ciudad y su comportamiento.
c) Marco conceptual: 1. ¿Por qué se presenta la agresividad al momento de conducir?, y 2. ¿Cómo evitamos reacciones agresivas?.
d) Herramientas psicológicas prácticas para controlar reacciones agresivas propias y del entorno: 1. Comportamiento agresivo del Peatón y del Conductor; 2. Tráfico y manejo del tiempo; 3. Utilidad del uso de vías alternas, y 4. Control del estrés.
e) Curso básico de primeros auxilios: 1. Normas básicas; 2. Hemorragias; 3. Fracturas; 4. Respiración artificial, y 5. Heridos. El programa de estudios para operadores de vehículos del servicio público de transporte, además de los temas citados, incluirá la Ley de Transporte del Estado de Yucatán y su Reglamento, así como las relaciones humanas.

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